今年，江南大学以“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”为实践主题，本着“协同保障机制，打造品牌效应，着眼育人成效”的总体思路，按需设项、据项组团，开展了内容丰富、形式多样的社会实践活动，取得了良好效果。

一、形成合力，协同社会实践保障机制。一是总体规划协同推进。学校成立校、院两级社会实践工作领导小组，分管校领导亲自挂帅，相关部门密切协作，多次研讨实践方案，同时统筹协调人、财、物等。二是机制保障协同服务。学校制定《江南大学2014年暑期社会实践工作手册》，修订《江南大学学生社会实践活动管理条例》、《2014年江南大学暑期社会实践安全须知》等规章制度，加强对社会实践活动的指导协调。三是拓宽渠道协同合作。学校将社会实践基地与教学实习基地、科学研究基地、科技推广基地等相结合。今年又先后与我校研究生支教团服务地云南玉溪、合作共建单位四川省遂宁市、专业合作单位舍得酒业集团等建立了社会实践基地协议。同时扩大经费来源渠道，成功申请“井冈情•中国梦”、“天翼”智慧城镇调研计划、“中国大学生经济调研项目”、“农家书屋普查”等立项支持，保障专项实践有序开展。

二、突出主力，打造社会实践品牌效应。一方面，聚焦社会需求，优化方案设计。学校主动回应基层经济社会发展、民生服务的实际需求，组织学生深入城镇乡村、田间地头、企业车间、街道社区，针对当地实际困难和需求，进行技术服务、文化下乡、政策宣讲、帮扶支教。另一方面，聚焦学科特点，拓宽实践平台。学校依托“卓越工程师”项目，整合资源开展专业实习；依托全国首家物联网学院，赴全国多个省份开展物联网技术的推广；借助人文社科专业优势，申请全省“农家书屋”专项社会实践，对无锡市惠山区的12个农家书屋进行逐一走访调研。此外，聚焦育人目标，强化人才培养。学校把社会实践作为课堂教学的补充和延伸，先后组织多支实践团队深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、学前儿童相对集中的山区开展学前儿童陪护支教服务活动。其中，“走进凉山爱心千里行”团队连续第五年深入大凉山，关爱留守儿童，调研彝族文化遗产。至善学院连续六年赴山西静乐段家寨开展支教调研活动。此外，与滨湖区团委协作开展青马工程营员挂职助管实训项目，60多名青马营员在区政府、街道、企业等多个岗位进行实岗锻炼。

三、重视后力，巩固社会实践育人成效。一是依托新媒体技术，提升宣传效力。学校整合团委官方微博、微信平台，开通“实践筑梦，青春圆梦”社会实践专题网站，先后开展了“我的实践梦”社会实践方案策划大赛、“青春留言板”社会实践微博大讨论等活动，，实时互动实践进展，生动展现实践成果。二是注重榜样选树，深化育人效果。学校发掘社会实践活动中涌现出来的富有感召力的青春故事和青春榜样，通过“奋斗的青春最美丽”、“我的青春故事”分享会等多种形式展示实践达人风采，分享实践故事，实践过程“微博直播”等，向广大青年展示“青春正能量”。此外，召开社会实践团队评优答辩和社会实践成果汇报交流会，通过公开答辩和互动展示，实现“一人实践，多人受益”。三是加快成果转化，推进科技创新。学校重视社会实践调研的后续研究和成果转化，引导社会实践成果与“大学生创新创业训练”计划项目、“挑战杯”项目等结合，努力形成学术报告或专利成果，如精选优秀调研报告申报大学生创业创新项目。此外，拓宽校地合作新渠道，实现智力人才资源的交流，如我校物联网技术专业博士孙顺远同学在实践过程中，与沱牌舍得酒业集团达成合作协议等。