2014年暑期社会实践活动简报

第九期

主办：共青团江南大学委员会 2014年7月25日

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江南大学2014年暑期社会实践系列报道

【直击一线】

千里之遥,聚于此乡

——法学院红粉笔支教团队

或隔千里之遥，舟车相继，聚于此乡。

不知不觉中时间已经悄悄过去，我们红粉笔支教团团队已经来到淮南孔店乡六天了。而我们的教学课程，也正在有条不紊的进行着。我们不仅有着以学习知识为主的教学课程，还设立了不少拓展能力、提高素养的其他课程。在7月11日的上午，由绘画课老师以及梦想班班主任带领整个梦想班上的同学，来到学校旁的树林里，进行了绘画写生课。绿草如茵，花开满地，蝴蝶飞舞，梦想班的同学们第一次在户外开展绘画课，他们的想象力在大自然中得到了放飞，画出了一幅幅栩栩如生的画卷。

第二天，一大早便下起了瓢泼大雨，但当我们来到楼下，许许多多的小朋友已经打着伞来到了教室门口。看到孩子们这么积极的来上课，不仅带给了我们感动，还更加坚定了我们要在这里努力地带给他们知识与欢乐的信心与热情。

而在一天充实而又快乐的学习生活过去后，我们陪伴着几个孩子去他们的家中做家访。当地的留守儿童数量比较多，关注这些孩子们的家庭和学习状况也是我们此次调研团队的重要内容。在和孩子们以及他们家长的深刻交谈后，我们也了解到了许多家庭的现状，孩子们的家长外出打工，家里只有爷爷奶奶照顾他们，在家里没有人能够辅导他们学习也是这里最显著的一个问题。

我们希望能够在家访和调研过程中，能够让孩子们和家人有一个比较深刻的交流，并且我们也更好的了解他们，能够让我们在接下来的教学和生活中找到更好的办法，来帮助这里的孩子们，给他们温暖，给他们自信，给他们方向！

【精彩体验】

家庭教育的缺失

——人文学院“留守儿童的变相溺爱”现象调研

我们团队从7月7号来到龙洞小学后，逐渐发现了一些比较奇怪的现象。

这里的学生大部分都不吃早饭，他们的早点就是学校旁边的雪糕和辣条。针对这一现象我们向学生、家长、老师三个对象进行了咨询，经过几番询问，我们了解到，附近没有卖早点的摊位，而家长则因为早上起来下地干活而没有时间煮早点。再加上大部分的孩子是留守儿童，家里只有老人，父母因亏欠而只用金钱补偿孩子，这使得孩子身上有较多的零花钱，而这些零花钱则大多用在了小卖部劣质的零食上。

通过对二十多个小朋友家的家访，我们发现：家中出现初中以上学历的学生，基本都是因为父母在家。在龙洞山区，父母若是从事造房子职业的都会陪在孩子身边，而这些有父母陪在身边的孩子基本不用干太多的农活，除了农忙的时候帮忙收割外，其它时间都有父母监督着写作业、看书。而父母不在家的孩子则不然，这些孩子的父母在外打工赚的钱多，也因愧疚心理而给了孩子尽可能足够的物质补偿，但反而使得这些孩子拿着零用钱乱买零食。

通过21天的支教夏令营活动，我们发现山区的应试教育其实比外面的学校更严重，就像龙洞小学，一天的课程基本都是语数英等主课，音乐美术等艺术课程总是因为缺乏老师而无法开设。素质教育在龙洞小学几近干涸，而留守儿童父母对孩子的物质补偿也成了对他们的变相溺爱。素质教育的干涸与家庭教育的缺失使得龙洞山区的孩子对知识改变命运没有一个比较深入的认识。我们希望全面发展的素质教育与良好的家庭教育能够在偏远的贫困山区生根发芽，帮助他们真正走出大山，走出贫困。