21世纪是一个数字化、信息化的时代，同时也是一个平民化、个性化的自媒体时代。为引导大学生正确认识自媒体的作用与特点，培养大学生爱校荣校情怀，提高其在自媒体环境下的社会责任感，人文学院11级团支部于11月19日下午3点30在田家炳楼209会议室举行了“弘扬正能量，做一个有社会责任感的大学生”主题团日活动。校团委书记刘长青、人文学院党委副书记、副院长姚剑英、校团委副书记王晖、校团委副书记魏珍吉，以及来自各个学院的分团委书记、辅导员及团支部代表参与了此次讨论会。

自媒体又称公民媒体，它指一个普通市民或机构组织能够在任何时间、任何地点，以任何方式访问网络，通过现代数字科技与全球知识体系相联，提供并分享自身的看法与新闻的一种途径和即时传播方式。它具有低门槛、易操作、交互强、传播快等特点。当前以博客、微博、人人、BBS等为代表的自媒体已形成强大的网络新兴舆论场。大学生也应该深思，身处自媒体环境应当保持何种姿态、如何才能担负起自身的社会责任。

“如果你拍到了这张老鼠啃食面包的照片，你会上传吗？”，讨论活动由情景剧再现2010年学校食堂面包柜出现老鼠事件引入。“我一定要上传，食堂面包店出现老鼠关乎同学们的健康与安全，一定要让同学们提高警惕！”“我觉得上传到网上会给学校带来负面的影响，及时找学校负责人解决问题才是最主要的。”“上传可以给学校一定的压力，尽快解决问题，这对其他学校也是一个借鉴！”“我觉得应该多给学校一些信任，学生反映了食品安全问题学校一定会尽快解决的，不必闹的满城风雨，做事要理性一点。”同学们你来我往、争锋相对，对该事件展开了激烈地讨论。既有考虑学生健康，希望利用媒体引起警惕的支持上传者，也有同学表示为了学校的声誉，应该选择第一时间向学校反映。

真实事件中，学生将拍到的照片传到了网上，而接下来事态发展出乎同学们的意料。很多人在BBS上添油加醋、故作夸张地进行评论；新闻媒体报道对学校的处理发文置若罔顾，却抓住 “和谐鼠”不放，这些都给学校的声誉造成了严重的后果。赞成上传的一名同学在看到事态发展后表示“我起初只是想引起大家的警惕，并没有想到事情会演变成这样，给学校带来这么大的负面影响。”“其实将这类食品安全问题反映给老师，或者通过学校的膳食管理委员会、大学生维权中心、网上校长信箱都可以快速地解决问题。”人文学院徐璐老师介绍到。

面包柜老鼠事件显现了媒体是一把双刃剑，它既可以及时传播信息、发现问题，同时也容易因为新媒体环境中“把关人”缺失而带来信息的失真和传播发展的不可控。大学生需要正确认识自媒体的传播特点，做到不造谣、不信谣、不传谣，同时更要学会合理利用其形成的强大网络舆论场，将其作为传播正能量的有利途径，彰显、传递美与善。“比如同学们自发在微博上讨论的人文学院同宿舍四名女生被四所名牌大学录取的消息，鼓舞了稿校很多考研学子。再如2012年，学院利用QQ、微博发起的‘熊猫血’爱心接力活动，也收到了很好的效果。”一位同学这样说道，“我们身边有很多好人好事都可以通过自媒体传播，带给人们希望和鼓励。”

活动最后的分享环节，参与团员感悟颇深。江南大学就像是一艘船,每个人都是船上的一名水手，船上出现了啃食船板的“老鼠”，船体开始下沉，只有大家齐心协力“补洞驱鼠”才能让航船回到海平线。在当今自媒体的环境下，作为江大的一份子，更应该时刻保有担当意识，不论今后面对多少艰难险阻，都要以爱校荣校之心担负起自己的社会责任，理智地应对风浪，传递爱与希望的力量，为船的“稳定航行”贡献自己的力量。