环土学院一直以来高度重视学风建设，注重理念引领、制度引导、教师引路，在学生中形成了较好的学习风气。为促进环土学院优良学风建设创新项目工作的开展，进一步推动环土学院浓郁学习氛围的加深，促进环土学院各年级的经验交流，特实施环土学院“传学风火炬”计划。

环土学院针对学风创优工作,因地、因时制宜,同时根据本院特色,开展传学风火炬双计划。1、聘任专业老师为各年级班级导师,针对不同专业不同年级的学科性质有方向性的带领同学们形成科创梯队。2、学业导生1+1计划，以优秀学生做义工的形式，在院内以点带面的开展抓学风工作。

环土学院按照自己的学院性质与专业背景,大力弘扬学生科研创新。特安排学业导师辅助学生,增强专业知识,在未来毕业上有更加明确的工作方向。环土学院的导师培养计划拟定为“五体系四阶段”，分别从教学课程体系,实践设计体系,国际交流体系,科研创新体系,综合培养体系这五大体系全面的培养同学,使全院有更浓厚的学术氛围。同时从时间轴上可以划分为四阶段，有计划有目标的培养同学。如针对土木、工管专业的“加载试验兴趣赛”，环境专业的“大创课题的预先培养”，使之形成梯段类的培养模式,让全院更充满学术的氛围。

环土学院导师培养计划,开启学院专业知识引领之路,使环土学子更广更深入的学习专业知识。传学风火炬,让学术氛围充满环土学院。

优良的学风是提高教育教学质量的重要条件，是环土学院树风气、创品牌、谋发展的基础。为激励我院学生勤奋学习，加强学院学风建设，营造良好的学习氛围，促进学风建设长效机制的形成，结合我院实际，环土学院特制订学业导生“1+1”计划。

环土学院学业督导计划于2013年11月起在各年级试行，根据我们学院的特色，我们将此计划作为学院学风建设的长期计划，将以“点带线，线带面”的形式逐步开展，计划从学业督导1+1,1+多，1+小组的形式普及全院。

环土学院学业督导是以义工的形式,在各年级募集成绩优秀并得到社会奖学金资助的同学。学院以优秀学生的优良学习作风带动和感染周围欠课同学的方式，督学和导学欠课同学。以优带差，以点带面，将整个学院的学习氛围提高。

环土学院学业督导计划，制度引导,优生引领,带动整个学院学习风气,优生传学风火炬,全院共谱学风创优新篇章。

环土学院历来重视人才培养和学风创优,在学院领导和老师的共同努力和配合下,环土学院学习氛围已日益提高。相信在不久的将来，环土学院学风建设能全面开花，思想上重视，行动上积极，求实育人，争优创优。

江南环土，绿色共筑。

环土学院

2013年11月20日