社会实践进行至今，土木一班一次不漏地提交实践报告见证了一批又一批同学投送他们的实践收获的积极。

这次做报告的是李玲同学，上次她到工地学习，这次她回归和团队一起的主题——关爱留守儿童。各个组员不在一个地区，所以她们寻找关爱各自身边缺乏雨露的祖国之花。

据她说，她身边有不少这样的儿童，父母在外地打工，小孩留在家给老人看带，就像她小外甥睿睿。睿睿在乡下跟外公外婆住，只有春节才能和爸妈相聚。他今年六岁，短小精悍，皮肤晒得黝黑。说得一口普通话，聪明伶俐。

“小孩子就像一张白纸大有可造之处，他拿起画笔全神贯注汪洋恣肆，可惜在乡下条件有限……睿睿有时候发脾气孤僻起来，其实我和他讲理他很能听进去，但是大人们大多选择打骂不解释。”李玲反映道。

的确，关爱小孩，从他的环境和内心开始。我们终其一生追寻人间的关怀关爱，那么不应该让他们从小就缺乏父母照顾培育而影响其健康成长。“这次活动的意义还在于让我们自己更加珍惜亲人的关爱！”