创新与实践，是物联网工程学院大学生科技创新工作的不变主题，为学院学生创造更好的创新实践平台，一直是学院科创工作的重中之重。我院积极鼓励大学生申请院级创新训练计划项目，主动引导学子参与省级、国家级科创比赛，将他们的成果在学院展示，让前来参观的领导、老师及同学们都为之心动。心动的背后是学生对创新项目浓浓的兴趣，是学院对卓越工程师培养的殷切希望，它是大学的创新精神培养的源泉，也是学院科创工作的源动力。
乐学、爱学、勤学的学风氛围促动学院大学生科创发展。良好的学风需要氛围的营造，学院在加强学风建设的过程中，努力从学生的创新能力、实践能力出发。以创新项目激发学生学习的兴趣，带动学风；同时，加强学院学风建设，积极为学生提供良好的科创环境，形成良好的氛围。在学院新一轮院级创新项目申报工作开始之际，学院积极组织各年级同学参与到创新项目中来，对各年级学生开展有针对性的宣传工作，并在学院层面开展学生创新项目申报的指导，开设创新项目系列讲座，为学生在科创项目申报中遇到的问题答疑解惑。
科创项目的顺利开展，离不开学院指导老师对学生的项目指导，学院大力推进学生科创工作，从学院各专业指导老师中整合资源，鼓励学院硕士生导师团队，指导本科生创新训练项目，将创新项目与学生学业生涯发展相结合，吸引学生在创新训练项目的过程中，找到研究方向，为进一步学习专业知识奠定基础。同时，学院对大学生创新实践基地进行重新规划和布置，为学生能够更好的完成创新训练项目，创设良好的外部环境。
学院创新训练项目是大学生科创工作的基础，围绕这一基础，学院开展各类学科竞赛，积极组织和参与校级、省级、国家级项目，组织参赛团队参加各级各类创新创业比赛，在学院创新实践基地内建立各类创新俱乐部，并联系校企合作单位建立校企联合俱乐部等。使学院科创工作得以全面开展。本年度，学院已结题共有国家级项目9项、省级项目升级项目8项、校级项目50项、院级项目69项；先后组织学生参赛团队，参加ACM上海邀请赛、第九届全国大学生“飞思卡尔”智能车华东赛区竞赛、第五届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等各类创新创业比赛，共计获得全国竞赛奖项10项，省级竞赛奖项6项，共计60余名学生获奖。
心动，是创新的动力源，让同学们能够更好地结合专业所学应用于创新项目和竞赛中去，使科创精神融入物联学子的血液，成为科创人才焕发出创新动力。
（文：吴垚图：吴迪审核：张婕英）
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