2014年11月26日13:30，在公益图书馆五楼报告厅举行了《学在江南第四期：中国现代设计的发展与使命》讲座。此次讲座的主讲人是张福昌教授，张教授是日本千叶大学名誉博士，设计学院首任院长，从事设计教育和研究50余年，是我国新兴的工业设计学科的开拓者之一，同时，张教授历任中国工业设计协会和中国室内装饰协会常务理事、轻工业部工艺美术教材委员会副主任、教育部工业设计教学指导委员会副主任等职，在设计教育方面有着卓越的成就。出席这次讲座的嘉宾有设计学院党委书记邱建平，党委副书记李荣华，学生处学生管理科孙颖老师。设计学院﹑纺织服装学院﹑数字媒体学院的百余名学生聆听了此次讲座，现场座无虚席。讲座由院党委副书记李荣华主持。

此次讲座主要分为五个方面，分别是：现代设计发展的背景﹑现代设计与设计教育﹑现代设计的发展趋势与特点﹑建设与使命﹑设计师的使命。在现代设计发展的背景中张教授用农业时代﹑工业时代和信息时代来比较分析，还列出了各种设计在不同时期的名称的变化，比如界面设计到交互设计的变化，自动控制到智能化的变化……。此外，张教授还用案例来作了说明，展示了汽车工业﹑钟表业﹑玩具在不同背景下设计的侧重点，比如中国的轿车工业，在1958年时是自力更生，加入WTO后，中国轿车产业呈爆发式增长，不过90%为合资品牌。张教授还提到21世纪是设计创新的时代，是高科技和生活文化设计的时代。而设计的传统观念是“实用﹑经济﹑美观”和“美化生活”。在现在，设计已经从企业战略到了国家发展战略，有助于促进技术突破和不同领域的合作。张教授说到：“设计师不仅仅是一个美学者，还要有动手能力，会动脑﹑有创意，能让别人接受自己的设计，能把设计卖出去，这样才算一个好的设计师。”在讲座的整个过程中，张教授也分享了一些自己在千叶大学留学时的时光。还提到樱花作为日本国花的寓意，樱花美丽而花期短暂，有一种危机意识，说明日本人的危机感很强。在经济文化迅速发展的时代，我们也应该有危机感，危机意识激发更大的动力。张教授特别提到要注重细节，“细节决定成败”。除此之外，张教授强调做好设计先做好人，“人品是最高的学问”。

整个讲座历时三个半小时，PPT103页，讲座过程张教授感情饱满、热情洋溢。让各位感受了一场视觉盛宴，同学们更是为张教授的敬业精神而感动。在座的同学们通过讲座了解了现代设计的发展和作为设计师的使命，丰富了同学们的知识，开阔了眼界。张教授用自己的丰富阅历、对设计教育的热情、启发当代的设计工作者力争做一个有责任心的设计师，为社会发展尽一份微薄之力，创造出更多实用的设计。